创新创业园区    

Innovation & Entrepreneurship Park

华体会手机版高度重视创新创业教育工作，紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标，将创新创业教育融入专业教育，贯穿于人才培养全过程，逐步形成集学科竞赛、创新创业教育、创新创业训练计划以及创业实践孵化为一体的创新创业教育体系，已具备完善的双创实践平台、殷实的导师库、强大的社会资源、优惠的创业扶持政策，全方位、多维度地培养学生的创新精神、提高创新创业能力。

一、生态完善，形成全方位双创支持格局。学校通过持续深化创新创业教育改革，已构建“全员参与、全程覆盖、全方位支持”的双创生态。早在2008年，学校便在全国新建本科院校中率先成立创新创业园区，统筹全校双创资源；2015年出台专项改革方案，将双创教育纳入人才培养全过程；2016年在创新创业园区的基础上升级成立创新创业学院,启动创新创业辅修专班的试点招生和培养；2017年获批全国首批深化创新创业教育改革示范高校（全国99所）、“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”（全国66所）、“明理精工国家级众创空间”。学校成立由校长牵头的领导小组，建立教务、学工、科研等多部门协同机制，形成“领导小组统筹、创新创业学院牵头、二级学院落实”的高效运行模式。此外，学校通过设立专项经费（累计投入已超3000万元）、建设“明理精工”国家级众创空间、校外青年创业友好基地等举措，为学生创新创业提供资金、场地、政策等全方位支持，逐步构建起“教育—实践—孵化—产业化”的可持续发展路径。

二、目标导向，构建全链条双创教育体系。学校构建了“课程+竞赛+实践+孵化”四位一体的创新创业教育体系。在课程建设方面，学校不仅开设《创业基础》、《大学生职业发展与创业实践》两门公共必修课，还推出81门创新创业类选修课，并要求所有专业建设至少一门专创融合课程，目前全校已开设140门专创融合课程。为深化实践教学，学校每年立项200多项创新创业训练计划项目，累计吸引上万名学生参与，其中国家级项目达325项，学生在CN期刊发表论文150篇，获批专利600余项。此外，学校还打造了“创业苗圃—众创空间—孵化器”三级联动平台，提供从项目孵化到企业成长的全链条支持。

三、机制创新，打造竞赛驱动双创教育模式。学校将学科竞赛作为检验双创教育成效的核心载体，在政策层面上，将学科竞赛获奖纳入学分认定体系，激励学生参与创新实践，同时将指导竞赛成果与教师职称评审挂钩，形成“学生主动参与、教师积极引导”的良性机制。近五年累计获得国家级奖项近3000余项，连续五届蝉联全国新建本科院校学科竞赛排行榜首位。其中在中国国际大学生（原“互联网+”）创新大赛中，学校累计斩获2金9银47铜。

四、区域融合，推动校地协同育人新实践。依托厦门“自主创新”经济模式，构建了“校企协同、校地联动”的育人模式。通过“三创导师库”建设，引入70余名行业精英担任兼职导师，每年开设校企“六联合”开设创新创业实验班，共同培育具有行业眼光、与市场前沿接轨的创业型人才。近5年开设班级94个班次，受益学生超过3000人，合作企业超过88家。创业园区积极对接优质企业资源，形成创新创业“港湾”生态服务体系，提供信息服务、创业指导、人员培训、市场营销、投融资服务、管理咨询、项目论证、公司注册、法律咨询、专利代理等一站式服务。已累计孵化206家企业、培育“小签科技”“艺习微课”等融资超千万元的项目，推动毕业生高质量就业。近五年，学校毕业生就业率稳居全省前列，70%的毕业生扎根厦门，成为区域经济发展的重要力量，真正实现了“以创新引领创业、以创业带动就业”的良性循环, 我校于2023年获评厦门市三星级就业创业指导基地。学生就业创业成效显著，多次获央视、《光明日报》等权威媒体报道，在应用型本科高校的双创改革工作中起到引领示范作用。