数学与应用数学专业培养方案(金融方向)(2011级执行)

作者: 时间:2014-02-27 点击数:

 一、培养目标

本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,尤其是适应海峡西岸经济区以及厦门市经济建设与社会发展的需要,德智体美等全面发展,具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感,拥有扎实宽广的数学理论基础和借助数学、计算机技术解决实际问题能力,具备较广泛的适应性和较强的发展潜力,具有创新精神、专业实践能力以及进一步学习掌握新理论、新知识、新技术的能力, 能够在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、管理等部门特别是经济与金融部门从事与应用数学相关工作,能够在自然科学、技术科学、工程设计等研究院所承担理论和实际课题,能够在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发工作的高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习数学与应用数学领域的基础理论和基本知识,接受相关的信息技术、计算机应用技术等方面的基本训练,掌握数学与应用数学专业知识,具有从事与数学和应用数学相关工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1)具有扎实的数学基础、掌握统计学和经济学的基本理论知识、思想和方法,具有较好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;

  2)系统地掌握本专业领域所需的基础知识和基础理论;

   3)具有较强的本专业领域的实践能力、计算机应用能力和实际工作能力能够解决经济领域某些金融问题,具有初步的科学研究与应用开发的能力。

  4)了解本专业领域的理论前沿和发展动态;

  5)具有较强的创新意识和应用能力,以及进一步学习新理论、新知识、新技术的能力;

  6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。

  专业特色: 本专业贯彻学校“以生为本,服务产业”的办学理念,已经形成了保险精算、应用统计这两个特色鲜明的稳定的专业方向,每一个方向上都有一个由中青年学者组成的学术梯队;具有理论与实际相结合的人才培养计划和课程体系;形成了指导本科毕业设计(论文),保证指导质量的切实可行的方案;有一支职称、学缘、知识、学历结构合理的中青年学术队伍和骨干教师队伍;他们中有的是数学学科博士,有的是跨学科、跨专业的应用型博士。

三、学制、授予学位和相近专业

 1. 学制:四年

 2. 授予学位:理学学士

 3. 相近专业:信息与计算科学、金融学

四、课程设置

1.主干学科:数学与应用数学

2.主要课程:

  1)专业基础课程

数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数值分析及其matlab实现、数学模型、复变函数、C语言程序设计、数学实验。

  2)专业方向课程

宏观经济学、微观经济学、金融学、金融数学、计量经济学、复利数学。

  3)与专业方向相关的选修课程

 精算数学、证券与投资、寿险精算实务、非寿险精算实务、统计预测与决策等。

 3.主要实践性教学环节:包括课程设计、C语言程序设计、毕业实习、毕业设计等。

 4.主要专业实验:数学实验、数值分析及其matlab实现、预测与决策分析等。

五、毕业规定

本专业学生应完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练。修满171学分,其中公共基础课46.5学分、专业基础课47.5学分、专业课17学分、专业选修课23学分、公共选修课8学分、独立设置实25学分,创新与创业教育4学分,毕业设计(论文)答辩合格,准予毕业。

六、各学期教学计划总体安排表 

 

堂教学

入学教育

军事训练

 

 

课程设计

 

 

社会实践

 

 

毕业

论文(设计)

 

第一学期

14

1

2

 

 

2

 

 

 

 

19

第二学期

19

 

 

 

1

2

 

 

 

 

22

秋季学期

16

 

 

 

 

2

寒假(2

1

 

 

18

春季学期

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

18

夏季学期

4

 

 

 

 

0.5

 

 

 

 

45

秋季学期

16

 

 

 

1

2

 

 

 

 

18

春季学期

16

 

 

 

(1)

2

 

 

 

 

18

夏季学期

4

 

 

 

 

0.5

 

 

 

 

4.5

秋季学期

16

 

 

 

1

2

 

 

 

 

18

春季学期

 

 

 

 

 

 

 

4

14

1

18

 

121

1

2

 

1

15

 

4

14

1

158

单位:周

 

 

七、数学与应用数学专业教学进程安排表

(一)公共基础课

序号

课程

编号

课程名称

开课

单位

考核方式

  

各学期学时分配(学时/周)

讲课

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

1

21900040

马克思主义基本原理

人文系

3

1

54

54

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

2

21900130

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

人文系

4

1

72

72

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

3

21900051

中国近现代史纲要

人文系

2

1

36

36

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

21900044

思想道德修养与法律基础

人文系

3

1

54

54

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

形势与政策

人文系

2

2

32

32

 

 

1~4学期每学期设4个专题讲座

6

21900027

公共体育课

公体部

4

1

144

16

128

 

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

7

21900039

军事理论

人文系

2

1

36

18

 

18

3

军训时完成18课时

8

21900014

大学英语

外语系

16

1

288

192

96

 

4

4

4

4

 

 

 

 

 

 

 

9

21900035

计算机文化基础

计算机系

3

2

54

30

24

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

21900007

大学物理I

数理系

6

1

108

108

 

 

 

 

3

3

 

 

 

 

 

 

 

11

21900010

大学物理实验I

数理系

1.5

2

45

 

45

 

 

 

2

1

 

 

 

 

 

 

 

公共基础课小计

 

46.5

 

923

612

293

18

14

9

0

15

13

0

0

0

0

0

0

0

注:考核方式代码:考试-1,考查-2

 

(二)专业基础课

序号

课程名称

开课

单位

考核方式

  

各学期学时分配(学时/周)

讲课

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

1

专业导论

数理系

0.5

2

9

9

 

 

 

与“军事理论”错开排课。

2

数学分析

数理系

16

1

288

288

 

 

6

6

4

 

 

 

 

 

 

 

 

3

高等代数

数理系

8

1

136

136

 

 

4

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

解析几何

数理系

3

1

51

51

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

常微分方程

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

6

概率论

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

7

数值分析及其matlab实现

数理系

2.5

1

44

32

12

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

8

数学模型

数理系

2.5

1

40

40

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

9

数学实验

数理系

1

2

24

 

24

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

10

C语言程序设计

数理系

2

1

54

36

18

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

复变函数

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

13

运筹与优化

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

专业基础课小计

 

47.5

 

838

784

54

 

13

13

0

10

8

0

6

0

0

0

0

0

注:专业核心课程用“▲”,双语课用“,纯英语课用“

 

 

 

(三)专业课

序号

课程名称

开课

单位

考核方式

  

各学期学时分配(学时/周)

讲课

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

1

微观经济学

数理系

3

1

54

54

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

宏观经济学

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

3

复利数学

数理系

2

1

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

4

金融学

商学系

3

1

48

48

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

5

数理统计

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

6

计量经济学

数理系

3

1

48

48

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

专业课小计

 

17

 

278

278

 

 

0

3

0

3

5

0

3

3

0

0

0

0

公共基础课小计

 

46.5

 

923

612

293

18

14

9

0

15

13

0

0

0

0

0

0

0

专业基础课小计

 

47.5

 

838

784

54

0

13

13

0

10

8

0

6

0

0

0

0

0

(一)、(二)、(三)必修课周学时累计

27

25

0

28

26

0

9

3

0

0

0

0

注:专业核心课程用“▲”,双语课用“,纯英语课用“

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)限制性选修课(为相应专业方向必选课)与任意性选修课

序号

课程名称

开课

单位

考核方式

  

各学期学时分配(学时/周)

讲课

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

限制性选修课

金融数学

数理系

2.5

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

数学统计软件

数理系

2

2

36

24

12

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

抽样调查

数理系

2

2

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

预测与决策分析

数理系

3

2

56

32

24

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

限制性选修课小计

 

9.5

 

164

128

36

 

 

 

 

 

 

3

6

8

0

 

任意性选修课

寿险精算学

数理系

3

2

48

48

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

非寿险精算学

数理系

3

2

48

48

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

博弈论

数理系

2

2

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

专业英语

数理系

2

1

32

32

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

风险理论

数理系

2.5

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

应用统计学

数理系

2.5

1

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

期权、期货与债券

商学系

1.5

2

24

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

非参数统计

数理系

2.5

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

证券与投资

数理系

2

2

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

数学史

数理系

2

2

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

生存分析

数理系

2

2

32

32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

增长理论

数理系

2.5

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

系列讲座1

数理系

1

2

16

16

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

系列讲座2

数理系

1

2

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

应修学分与学时

 

23

 

429

 

 

 

注:第五学期选6.5 学分,第六学期选修8.5学分,第七学期选修 8学分。

 

(五)公共选修课程

公共选修课

  在人文社科类、经济管理类、艺术类、计算机技术和其他实用技能类、开放性实验等五类公共选修课程中,跨学科专业选修至少6学分,选修其它课程至少2学分。

最少选修学分与学时

8

2

144

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(六)独立设置实践教学环节

序号

课程名称

学分

考核方式

各学期独立设置实践周数或周学时分布

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

1

军事训练

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

入学教育

 

2

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

思想政治理论课实践

2

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

4

C语言课程设计

1

2

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

数值分析课程设计

1

2

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

6

数学建模课程设计

1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

7

抽样调查课程设计

1

2

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

8

认识实习

1

2

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

9

毕业实习

4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

10

毕业设计

14

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

     

25

 

3

1

3

0

0

1

1

0

1

18

 

(七)创新与创业教育环节

序号

课程名称

学分

考核

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

1

创新实践

4

2

系部根据学校有关规定进行认定

2

创业教育

  

4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

十一、各课程模块学时学分结构表[d1] 

课程类别

  

学 分

讲课

实践

其他

合计

课内教学

必修

公共基础课

612

293

18

923

46.5

专业基础课

784

54

0

838

47.5

专业课

278

 

0

278

17

选修

专业选修课

371

36

0

407

23

公共选修课

144

0

0

144

8

 

2189

A=383

18

2590

142

独立设置实践教学环节

25

B=25

创新与创业教育环节

创新实践2学分,职业发展培训与创业教育2学分

4

实践教学学分占总学分百分比=【(A/26+ B+4/总学分】*100%=26%

十二、课外教育与社会实践安排

序号

项目名称

主要内容和形式

时间安排

1

全国大学生数学建模竞赛

辅导建模知识、组织参赛

每年9月份

2

大学生创新实验项目

项目指导、项目推优

每年3月份

3

全国大学生数学竞赛

赛前辅导、组织参赛

每年10月份

4

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛

项目指导、组织参赛

每年4月份

5

学院就业模拟大赛                    

项目指导、组织参赛

每年5月份

6

学院创业计划大赛

项目指导、组织参赛

每年6月份

7

学院创业计划大赛

项目指导、组织参赛

每年6月份

专业负责人(签章)                      

 

教学单位意见:           负责人(签章)       

 

教务处意见:            负责人(签章)       

 

分管院领导意见:              (签章)       

 

 

 

 

 

 


 [d1]请根据前面数据调整,重新统计。

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